Pendidikan Pancasila Kelas 3 Rev.1
Pendidikan Pancasila Kelas 3 Rev.1
Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

Pendidikan Pancasila Kelas 3 Rev.1

Buku Berkualitas
Tersedia

Spesifikasi

  • Ukuran 21 x 29,7 cm (A4)
  • Isi Full Color/4 Warna HVS 70 gram
  • Cover Full Colour Art Carton 210 gram
  • Finishing Perfect Binding

Detail Buku

Pengarang

Drs. Suparna M.Pd.

Canny Ilmiati S.Pd.

Ayik Sumirah M.Pd.

Penerbit

Pustaka Mulia Sejahtera

Kategori

Buku Teks

Seri Buku

Kurmer Reguler

Lihat Buku Secara Tiga Dimensi!

Jelajahi isi buku dengan pengalaman membaca yang interaktif

Buka Flipbook

Daftar Jilid & Harga

Kode Produk ISBN Jilid Kelas Harga Status
PM022205032 978-623-441-065-5 3 3 Rp121,000 Tersedia

Sinopsis

Kekhasan dari buku teks Pendidikan Pancasila untuk SD/MI ini adalah sebagai berikut: - Buku Pendidikan Pancasila untuk SD/MI ini berisikan materi pelajaran matematika untuk jenjang sekolah dasar yang mengacu kepada Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka terbaru. - Ruang lingkup materi pelajaran Pendidikan Pancasila untuk SD/MI meliputi Capaian Pembelajaran berdasarkan elemen, yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. - Buku Pendidikan Pancasila untuk SD/MI ini disajikan melalui bagian-bagian seperti Kegiatan Awal, Peta Konsep, Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan, Kata Kunci, Materi Pokok, Kegiatan Penutup, Rangkuman Materi, Refleksi, Asesmen Akhir Bab, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, hingga Sumatif Akhir Semester. - Adapun pada bagian Materi Pokok, dibagi ke dalam beberapa aktivitas, misalnya: Ayo, Membaca; Ayo, Berlatih; Ayo, Mengamati; Ayo, Renungkan; Ayo, Berbagi Pengalaman; Ayo, Bermain Peran; Tugas Mandiri; Tugas Kelompok, dan sebagainya. Melalui buku ini diharapkan peserta didik dapat menunjukkan kemandirian, kemampuan bernalar kritis serta kreativitas sehingga relevan dengan elemen-elemen dalam Profil Pelajar Pancasila. Semoga melalui buku ini dapat memudahkan pendidik dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik di kelasnya. Begitu pula dengan orang tua peserta didik yang mendampingi pembelajaran di rumah.

Rekomendasi Lainnya

Lihat Semua